4.3 Onderwijs | Programmabegroting 2023 en Meerjarenraming 2024-2026

	Afspraken maken over onderwerpen als duurzaamheid, gezondheid en toekomstbestendigheid
Doelstelling:
• Toekomstbestendige en duurzame huisvesting voor alle scholen in onze gemeente; • Aanbod van onderwijsvoorzieningen dat minimaal voldoet aan de wettelijke eisen; • Passend onderwijs voor elk leerplichtig kind; • Passend leerlingenvervoer; • Elk kind verlaat de school met een startkwalificatie of een arbeidsplek; • Het voorkomen van achterstanden met opgroeien en ontwikkelen.
Dit onderdeel kent een sterke samenhang met de uitvoering van de Jeugdwet en Participatiewet. Onderwijshuisvesting is sterk verbonden aan de leefbaarheid van dorpen en kernen.
Resultaat:	Actie:
Er is een nieuw Integraal Huisvestingsplan onderwijs opgesteld	Voeren van gesprekken met onder andere alle schoolbesturen en schooldirecteuren over duurzaam en toekomstbestendig onderwijs in onze gemeente
	Per school en regio worden scenario’s voor de te verwachten huisvestingsvraagstukken uitgewerkt
	Een planning en financieel overzicht van de te verwachten investeringen is uitgewerkt
Er is gestart met de nieuwbouw van het Zuyderzee Lyceum Lemmer	Deelname aan overleggen over proces, omvang, locatie, bouwkundige kwaliteit
Er is een aanbesteding gereed bouwplan voor de twee scholen in Sint Nicolaasga. Basisschool de Toekomst in Bakhuizen is gerenoveerd	Beoordelen bouwplannen op basis van de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs ten behoeve van de aanbesteding
Uitvoering onderwijshuisvestingsprogramma 2023	Deelname aan overleggen over proces, omvang, locatie, financiën en bouwkundige kwaliteit met betrekking tot de goedgekeurde aanvragen voor programma 2021
Uitvoering onderwijshuisvestingsprogramma 2023	Bewaken uitvoering volgens voorwaarden van de beschikking en vereisten vanuit de wet- en regelgeving
Overeenstemming met schoolbesturen over aanvragen onderwijshuisvesting voor programma 2023	Gezamenlijk gesprek met schoolbesturen over de voor 2024 ingediende aanvragen onderwijshuisvesting (beoordelingscriteria, noodzaak, alternatieve oplossingsrichtingen, samenwerking, prioritering)
	Overeenstemming met de schoolbesturen over beoordelen huisvestingsaanvragen op basis van wet- en regelgeving en IHP
Geactualiseerde meerjarenraming 2024 en verder voor onderwijshuisvesting in een uitvoeringsplan IHP	In gesprek met de schoolbesturen blijven over toekomstige plannen voor samenwerking en onderwijshuisvesting
	Monitoren en verantwoorden financiële consequenties onderwijshuisvesting ten opzichte van budget
Samenwerking tussen onderwijs, peuterspeelzalen, kinderopvang, leerplicht en zorg (sociaal wijkteam), zoveel mogelijk passend aanbod voor alle leerlingen en voldoende peuteropvang handhaven. Goed, veilig en tijdig vervoer naar en van school op basis van de verordening Leerlingenvervoer. Meer leerlingen in het OV in plaats van de taxi	Faciliteren, ondersteunen en initiëren van de samenwerking
	Het faciliteren van peuteropvang in de gemeente door middel van subsidieverstrekking
	Uitvoeren van de verordening Leerlingenvervoer
	Inkopen leerlingenvervoer, toezicht en controle op de uitvoering en de naleving van de afspraken
	Pilot zelfredzaamheid van de kinderen vergroten
Een dekkend aanbod van voor- en vroegschoolse educatie voor peuters met een taalachterstand met een zo groot mogelijk bereik	Inzicht verkrijgen in bereik en redenen van niet bereiken
	Bereik vergroten in samenwerking Jeugdgezondheidszorg, sociale wijkteams en peuterspeelzalen
	Vergroten ouderbetrokkenheid
	Verbeteren doorgaande lijn kinderopvang-basisschool
Voorkomen van voortijdig schoolverlaten. Iedere leerling verlaat de school met een startkwalificatie of passende arbeidsplek	Vroegtijdige signalering van leerlingen die dreigen uit te vallen
	Nauwe samenwerking met scholen, sociaal wijkteam en andere betrokkenen